**Студенты Сингапура доказывают, что каждый может создать ИИ: Codechella 2025 переосмысливает университетские хакатоны**
В Сингапуре подведены итоги масштабного студенческого хакатона Codechella 2025, финал которого прошел в январе 2026 года. Мероприятие, организованное компанией ChatAndBuild, бросило вызов традиционному представлению о разработке искусственного интеллекта как об уделе крупных технологических корпораций и узких специалистов. Как заявила, открывая финал, основатель и генеральный директор ChatAndBuild Кристел Бьюкенен, интеллект должен создаваться каждым и для всех, а не оставаться запертым в лабораториях или принадлежать большим технологическим компаниям. Главными действующими лицами события стали сотни студентов из университетов Сингапура, которые на практике доказали реализуемость этого подхода.
Финал хакатона стал кульминацией масштабной инициативы, в которой приняли участие более 500 студентов из ведущих учебных заведений города-государства, включая Национальный университет Сингапура (NUS) и Наньянский технологический университет (NTU). В течение нескольких месяцев команды работали над созданием функциональных прототипов ИИ-приложений, используя доступные инструменты и платформы. Ключевой особенностью Codechella стала его ориентация не на абстрактные задачи, а на решение конкретных проблем в таких областях, как образование, устойчивое развитие, здравоохранение и финансовая инклюзия. Организаторы предоставили участникам необходимые образовательные ресурсы, менторскую поддержку и инфраструктуру, чтобы свести к минимуму барьеры для входа в сферу ИИ-разработки.
Проведение Codechella и его итоги следует рассматривать в контексте глобальной гонки за талантами в области искусственного интеллекта и растущего запроса на демократизацию технологий. Сингапур, уже являющийся одним из мировых технологических хабов, через подобные инициативы системно решает задачу выращивания собственного кадрового резерва и стимулирования инноваций снизу. Успех студенческих проектов демонстрирует сдвиг парадигмы: передовые технологии перестают быть эксклюзивной областью, требуя лишь мотивации, базовых навыков и правильной поддержки. В среднесрочной перспективе подобный формат может стать моделью для университетов по всему миру, способствуя более широкому и ответственному распространению ИИ-компетенций и ускоряя появление новых технологических решений от нового поколения разработчиков.